作者：
白興
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激勵的定義:通過高水平的努力實現組織目標的意愿,而這種努力以能夠滿足個體的某些需要為條件. 早期的激勵理論:馬斯洛的需要層次理論：自我實現 : 一種追求個人能力極限的內驅力,包括成長,發揮自己的 潛能和自我實現.尊重需要: 內部尊重因素,如自尊,自主和成就;外部尊重因素,如地 位,認可和關注.社交需要: 包括愛,歸屬,接納和友誼.安全需要: 保護自己免受生理和心理傷害的需要.生理需要: 包括饑餓,干渴,棲身和其他身體需要.當代激勵理論的整合:需要理論,目標設置理論,期望理論,認知評價理論,強化理論,公平理論激勵員工八大法:目標激勵——一個振奮人心、切實可行的奮斗目標，可以起到鼓舞和激勵的作用。所謂目標激勵，就是把大、中、小、不論遠、中、近的目標結合起來，使人們在工作中每時每刻都把自己的行動與這些目標緊密聯系。目標激勵包括設置目標、實施目標、檢查目標。 獎勵激勵——獎勵就是對人們的某種行為給予肯定和獎賞，使這種行為得以鞏固和發展。獎勵要物資與精神相結合，方式要不斷創新，新穎刺激和變化刺激的作用是比較大的，重復多次的刺激，作用就會衰減，獎勵過于頻繁，刺激作用就會減少。 支持激勵——支持激勵就是作為一個領導者，要善于支持員工的創造性建議，把員工蘊藏的聰明才智挖掘出來，使得人人開動腦筋，勇于創造。支持激勵包括：尊重下級的人格、尊嚴、首創精神，愛護下級的積極性和創造性；信任下級，放手讓下級大膽工作，當工作遇到困難時，主動為下級排憂解難，增加下級的安全感和信任感；當工作遇到差錯時，承擔自己應該承擔的責任，創造一定的條件，使下級能勝任工作關懷激勵——了解是關懷的前提，作為一名領導者，對下屬員工要做到“八個了解”，即了解員工的姓名、籍貫、出身、家庭、經歷、...
發布時間：
2021
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11
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09