在采取行動之前，你會做什么？很多人說：必須先制定事前計劃。

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但耶魯大學2018年畢業演講卻要告訴大家：年輕就要燥起來，在制定計劃之前，不妨把自己放到一個更大的圈層里，別再抱著朋友圈的同溫層互相“取暖”了。

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近日，耶魯大學校長蘇必德(Peter Salovey)在2018屆畢業典禮上發表了題為Drawing a Larger Circle（畫一個更大的圈）的演講。

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以下是演講內容的文字整理版（演講視頻附在文末）：

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人們總是傾向于制定大量的計劃。

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有些是實用性的計劃，比如訂航班，租房子，思考畢業后在哪里生活、工作或學習。

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還有一些是遠大的抱負，展望未來的生活，以及未來幾年籌劃構筑的事業等。

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我想分享的是Pauli Murray在1945年所寫的關于她的志向。那時，她還是一位年輕的律師和民權活動家。

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“我要通過積極和包容的方式打破隔離，”Murray寫道，“當我的兄弟們試圖畫一個圈把我排除在外時，我會畫一個更大的圈來包容他們。他們為小團體的特權發言，而我為全人類爭取權利。”

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所以今天我想問你們：你會畫多大的圈呢？

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你會畫一個兼容并包、充滿活力的圈？還是拉幫結派的團團伙伙？

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要實現兼容并包很難，但未來的回報巨大。

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當你們即將離開校園時，我建議你們可以仿照Pauli Murray以及其他許多耶魯畢業生的例子。

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首先，要確保你畫的圈足夠大。

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如今的世界，你可以在Twitter上擁有700位粉絲，也可以在Facebook上交1000位好友。看起來擁有一個很大的圈并不是一件難事。

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但如果你所謂的“朋友”都在分享相同的故事、類似的觀點，那么你的世界可能很窄。

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在耶魯大學的這些年，我很榮幸能夠認識世界上最聰明的頭腦。我也了解到最偉大的學者們所畫出的那些很大的圈。他們博覽群書，也對自己研究范圍之外的想法頗感興趣。

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Robert Dahl是一位曾在耶魯大學任教40年之久的政治學教授。因其在民主和民主制度研究中的權威，Dahl教授可謂是同時代最受尊敬的政治學家之一，也是一位深受喜愛的導師。

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2014年，98歲高齡的Dahl去世，他曾教過的學生紛紛表達對他的哀思。一位名為Jeffrey Isaac的學生回憶道：盡管他非常喜歡Dahl教授的課，但他強烈反對Dahl教授的一些論點。Isaac還發表論文駁斥Dahl的理論。

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令他驚訝的是，系里最支持他的老師竟然是Dahl教授本人！Dahl教授還同意擔任他的論文導師。

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Isaac說：“Dahl教授花費了數不盡的時間在他的辦公室里和我討論論文主要論點，以及我要駁斥的人——他自己！我們客觀地討論‘Dahl’這個人和他論點的局限性，并猜測‘Dahl’會如何回應我的論點。”

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Dahl教授歡迎他的批評者，并且傾聽他們的意見，與他們展開交流。這是一種開放且積極的研究精神和教學模式，是耶魯所追求的終極目標。

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這樣的情況也出現在校園之外。

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氣候變化、貧困、動蕩和暴力是我們社會所面臨的最大挑戰。這需要創新和創造性的解決方案。然而，政治分化令這些問題比以往更加難處理。我們需要與不同政見者交談，盡管我們并不同意他們的觀點。

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我們或許可以效仿Dahl教授以及許多其他智慧、通達的思想者，畫一個夠大的圈，并不斷填充人類的認知。

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然后，盡你所能畫更多的圈。

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其中一個圈是你的工作。你不僅要確保你喜歡它，還要確保它不是你生活中僅有的圈。

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我們知道，幸福的源泉之一是培養工作之外的激情和專業。與他人分享這種激情能給我們帶來了極大的喜悅，還能將我們與其他圈子的朋友和同事連接在一起，而這些人可能與我們平時遇到的人迥然不同。

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許多人知道，我對阿巴拉契亞山脈地區的音樂甚為喜愛。我對傳統鄉村音樂和藍草音樂的熱愛，能牽引我至弗吉尼亞西南部和肯塔基州東部等地，擔任國際藍草音樂博物館的董事，并且能和藍草音樂教授一起演奏貝斯達30年。

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這讓我在夏季藍草音樂節期間能與陌生人盡情分享音樂和故事。最重要的是，對音樂的熱愛，讓我建立超出我成長的故鄉、學校和我所從事的心理學專業的友誼圈。

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我為能夠成為一名心理學家而自豪。我的學科也提供許多實證支撐我的個人經歷發展。

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Patricia Linville是一位社會心理學家。她的研究集中在人們的自我認知，以及這些自我認知的影響。當完成她所稱之為「自我復雜性」的研究期間，她曾是我在耶魯的老師。目前，她任教于杜克大學。

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根據Linville教授的說法，“自我復雜性”是一個更大的概念，指一個個人的多面性。換句話而言，這個個體畫了很多圈。

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比如，一個女人可以視自己為學生、馬拉松選手、戲劇愛好者、《紐約客》雜志的讀者，以及我們剛才提到的藍草樂隊中的貝斯手。她可能比那些只視自己為律師的人有更大的自我復雜性。

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Linville教授在她的研究中發現，更大的自我復雜性可以作為消極經歷的“緩沖器”。

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如果你全靠工作定義你自己，那么當你沒得到升職時，或許會對你的自我價值認知造成深重的打擊。

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Linville教授將其稱為“把所有的雞蛋放在同一個認知的籃子里”。

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而像我剛才提到的跑馬拉松的吉他手，在遇到挫折后可能恢復得更快。Linville教授甚至發現，自我復雜性更大的大學生患有抑郁等精神疾病的比例更低。

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最后，我想提出一個擴大圈子的重要途徑 —— 結識更多人并與之互動。

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在這里我想提及的仍是Pauli Murray。

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Murray上千封的信件折射出的是她豐富的生活。在耶魯大學法學院學習期間，Pauli Murray收到了一份來自耶魯1936屆校友William S. Beinecke的信。

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現在這個名字或許聽起來很熟悉。貝尼克珍本與手稿圖書館就是以William的父親和兩個叔叔命名的，而耶魯的許多項目也從這個家族的慈善事業中受益。

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上個月，Bill Beinecke去世，享年104歲。1963年致信給Murray時，他是Sperry and Hutchison公司的董事長。這是一家由其祖父創立的美國企業，你們的父母或祖父母可能還記得S & H發行的綠色郵票。Beinecke曾是這家美國企業的領導者，也是一位富有且強大的人。

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他在耶魯的一次活動上遇到Pauli Murray。在那次會議后不久，他給她寫了一封信，詢問她關于他在《時代》雜志上刊登的關于美國種族關系文章的看法。

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Pauli Murray回復了。幾周后，他再次發給她了一篇學校融合的文章，并詢問她的意見。她又給他回了信。這封四頁紙、單行距的回信被Murray稱為“不可估量的種族問題”。他們的通信持續了幾個星期。雙方觀點都很有趣且坦率。

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Beinecke和Murray，這兩位耶魯傳統的典范，盡管在性別、家庭背景、種族等諸多方面存在差異，但他們仍能保持對話。

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我們不知道他們是否完全同意彼此。但可以想見的是，他們從交流中獲益良多。這完全是因為兩個人決定超越他們日常的圈子。

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Beinecke決定給Murray寫信絕非一時頭腦發熱。

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上世紀50年代，Beinecke參加了耶魯法學院一場有關美國種族關系的討論。不久之后，他決定參與S & H的招聘。他了解到職業介紹所在向他們推薦人時完全剔除了非洲裔美國人。Beinecke決定終止這一做法。

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Beinecke也支持為來自底層高中的學生提供獎學金，并在耶魯法學院為有色人種設立獎學金。在開展這項工作的過程中，他遇到了Murray，并開始了他們的通信，希望能夠彌合兩人的經歷鴻溝。

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Bill Beinecke的生活由許多不同的圈子組成。他領導改善紐約中央公園，支持環保事業，熱衷高爾夫運動。他也是耶魯及其學生興趣的積極倡導者。

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那么，在年輕的Pauli Murray承諾在她的生命中畫一個更大的圈之后發生了什么？

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在她最后一次致信給Bill Beinecke的一個月后，她組織并參與了那場著名的華盛頓游行。

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當取得耶魯法學博士學位后，她起草了一份有影響力的法律備忘錄，幫助確保在《民權法案》中納入基于性別的保護。

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Murray的生活圈還延展至詩歌和教學。67歲時，她成為第一位被任命為圣公會牧師的非裔美國婦女，繼續她一生都在致力的和解與理解。

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擴大我們的圈子并非易事。這當然需要勇氣，也需要對生活的想象力和好奇心。它拒絕恐懼和懷疑，要求我們互相傾聽，量度人性的邊界。

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正是由于Pauli Murray和Bill Beinecke都畫了很多很大的圈，才使他們的生活相交。

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我希望你們也可以如此，盡可能畫許多圈，并且讓它們足夠大。

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虛心聆聽，批判地參與，創造性地應對挑戰和難關，在尋求幸福的同時接受你的責任，畫一個更廣闊的圈，包容和理解這個世界。

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如此，你就會發現生活變得更加豐富、充實、有意義。

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