培訓(xùn)介紹：

課題：互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化

對象：總經(jīng)理、副總、采購總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購工程師

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主要內(nèi)容：

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第一章：大數(shù)據(jù)與云計算時代及其與現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的關(guān)系

第二章：現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)+下供應(yīng)鏈管理的重要性及企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的構(gòu)建

第三章：互聯(lián)網(wǎng)+下的采購與供應(yīng)商管理

第四章：供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)

第五章：供應(yīng)鏈管理問題模擬–啤酒游戲

第六章：互聯(lián)網(wǎng)+下的采購與供應(yīng)商管理

第七章：供應(yīng)鏈管理互聯(lián)網(wǎng)+IT解決方案與智慧供應(yīng)鏈

本次培訓(xùn)邀請了冠卓顧問高級講師陳老師主講。陳老師服務(wù)過眾多知名企業(yè)，尤其擅長供應(yīng)鏈、采購等課程的講解與輔導(dǎo)。陳老師的課程注重實踐經(jīng)驗與實際案例相結(jié)合的互動式講課模式。親切、隨和的授課風(fēng)格，能夠?qū)⑼ㄋ滓锥睦碚摲治雠c大量的實際案例以及個人切身管理經(jīng)驗相結(jié)合，現(xiàn)場氣氛活躍；思維敏捷,帶給學(xué)生深入淺出的收獲和感受。

課程現(xiàn)場，陳老師結(jié)合企業(yè)和社會實際情況，通過案例分享，現(xiàn)場互動，實際演練來激發(fā)學(xué)員思考、注重與學(xué)員交流研討，獲得學(xué)員良好的認可。培訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)員都反映在這兩天學(xué)習(xí)過程中有了新的收獲，茅塞頓開。非常感謝陳老師的精彩分享和辛苦付出。

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培訓(xùn)評分統(tǒng)計：

培訓(xùn)滿意度統(tǒng)計：

學(xué)員體會：

1、只適合有權(quán)限做決策的管理人員。

2、互聯(lián)網(wǎng)對供應(yīng)鏈管理有幫助作用。

3、后面如有培訓(xùn)機會，會更傾向于選擇具體的業(yè)務(wù)模塊去學(xué)習(xí)。

4、理論知識很專業(yè)且全面，講師表達準(zhǔn)確和清晰，且專業(yè)知識水平淵博，打開了學(xué)員的視野。

5、不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，以跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的變化。

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