課題：新生代員工管理
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培訓對象：培訓對象協管，班組長等基層管理團隊
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培養期望：
1.建立系統的管理思維認知；
2.構建基層管理勝任力模型，明確管理核心任務；
3.通過新生代員工與老生代員工行為的不同，性格測試分析做好個性化管理；
4.通過分析核心原因，尋找主要方法和工具，維系新生代員工的穩、定性和敬業度，提升團隊凝聚力。
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培訓回顧：
訓前
1.初步需求溝通，了解到背景、需求、期望以及對講師的要求；
2.發初步方案，通過觀看老師視頻、試聽課程來確認老師資質；
3.課前調研，根據結果調整方案，課程內容更具針對性；
訓中
首先了解現狀，制定個人及小組期望目標，通過案例、情景演練工作坊的方式具體講解管理認知與威信樹立、人員管理與員工激勵、溝通影響與人際關系處理。
訓后
1.每組做個人及小組目標達成匯報情況，對1天的培訓做出總結及個人感想；
2.對課程做出整體反饋。
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學員體會：
1、更多的需要去全方面考慮，更多的需要去全方面考慮；
2、通過本次培訓了解新生管理方法，可以靈活運用本部門；
3、懂得如何分析管理者與員工之間的角色，怎樣管理好員工來完成公司任務；
4、對員工的管理應該投入更多先進的思維和模式；
5、了解新生代的思維，提高企業價值，要用方法和工具來輔助管理工作；
6、能很好的幫助解決工作中遇到的問題，更深入了解新生代的員工；
7、對管理工作有一定指導，并指明以后工作中管理的方向；
8、對新生代員工的分類劃分以及認識更深，便于后續管理，對新生代的了解和管理上的組織細化管理；
9、良好的互動，起到了非常好培訓效果，了解敬業度管理核心的12個要素。
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培訓評分統計：
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培訓滿意度統計：
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培訓花絮：
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